为深入贯彻落实《教育发展“十五五”规划》《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》，2026年10月21日—23日，由省教育厅主办、省教育科学研究院承办的全省特殊教育融合教育专题培训在晋中市举办。省教育厅基础教育处处长李宏卿出席并作主旨报告，省教科院副院长石大维参加并部署特殊教育教研工作，晋中市教育局三级调研员杜红英致欢迎辞，晋中市教育局基教科科长岳丽主持培训。来自全省各市特教教研员、特殊教育及普通中小学资源教师近150名学员参加培训。

本次培训以“融合·支持·共享——构建高质量特殊教育融合发展新生态”为主题，聚焦破解融合教育政策落地转化难题，推动政策规划切实转化为育人实效。培训采用专家授课、经验交流、课堂展示、实地观摩研讨相结合的方式，系统梳理全省融合教育建设成果，促进教科研与教育教学深度融合。

李宏卿指出，融合教育是彰显教育公平最温暖的标尺，要坚决摒弃形式化“随班就混”现象，着力推进实质深度融合。要提升安置评估精准度，科学匹配残疾学生就读模式；要夯实特殊教育学校办学基础，规范特殊教育专项经费管理使用；要推动县级特殊教育资源中心实体化运行，提升巡回指导能力；要延伸拓展特殊教育学段，因地制宜构建十五年特殊教育体系；要建强特殊教育师资队伍，充分运用线上教学资源，以数字化技术赋能特教课堂；要聚焦孤独症儿童教育工作，统筹推进孤独症儿童特殊教育学校建设与师资专业能力提升。

培训期间，晋中市特殊教育学校、介休特殊教育学校、和顺二中、左权南街爱乐希望学校、晋中师专附属学校，分别围绕市域统筹推进特教发展、混龄混障校内融合、山区送教上门、普特融合实验班建设、“五个一”护航行动等作经验分享。特邀专家李晓娟围绕普通学校融合教育实施策略开展专题授课。参训学员赴晋中市特殊教育学校、晋中师专附属学校开展实地观摩，通过听课评课，直观学习，借鉴融合教育办学实践经验。

省教育科学研究院特教教研员许小霞在闭幕式总结发言。她指出本次培训主题鲜明、课堂真实、研思深入、成果可鉴，实现了理念引领与实践落地的同频共振，凝聚了全省普特协同推进融合教育的实践共识。

此次培训搭建起全省特殊教育交流协作平台，有效促进各地经验互鉴、资源共享、能力协同提升。下一步，省教育科学研究院将以本次培训为契机，持续完善特殊教育教研工作机制，强化专业引领与业务支撑，总结推广各地先进经验，全力推动全省特殊教育高质量发展。