5月14日至15日，由山西省教育科学研究院主办的2026年“三晋教研大讲堂”小学语文专场活动，在山西省实验小学教育集团中车分校成功举行。本次活动以“聚焦课堂变革，践行课程育人”为主题，采用线上直播+线下研修相结合的方式，吸引全省各市小学语文教研员、骨干教师广泛参与，共研课标落地、共促课堂提质、共推育人升级。

山西省教育科学研究院党委书记、院长范晓东出席活动并讲话。太原市杏花岭区教育体育工委委员、区教研科研中心主任刘志宏，山西省实验小学教育集团中车分校校长郝新媛先后致辞。活动开幕式由省教科院副院长石大维主持，省教科院副院长王爱玲、太原市教科研中心主任王威亚出席了本次活动。

专题研修环节有序开展。省教科院义教中心副主任郭乐静作题为《守望生长的力量》微报告，系统呈现山西小学语文在课堂变革、课程育人方面的实践探索与阶段成果。

教研思考环节，太原市杏花岭区教研科研中心马爱灵以《素养导向下小学语文课堂教学的四维转型》为题，从目标、内容、实施、评价四个维度明确了课堂的改进方向；太原市迎泽区教研科研中心李俐以《真做，方有真学》为题，聚焦实践育人，倡导以真实学习推动教学变革。

课例展示环节，太原市杏花岭区五一路小学秦玫老师执教《怎样思考，才能更好地解决问题？》，聚焦思维能力培养；太原市迎泽区新西小学李霞老师结合AI技术执教《拍手歌》，太原市万柏林区兴华街小学李娜老师以《大自然的声音》开展阅读教学，两位老师分别呈现了低段识字与中段阅读的生动实践。

主题论坛环节亮点纷呈：范晓东、李润忠、高海花、武红芹、李霞五位专家围绕《当下语文课程育人的审视与未来展望》，深入探讨语文课堂落实立德树人根本任务的路径，剖析AI时代学科育人的新方向；解红云、武星、赵建平、师冠琴、孟霞五位专家以《AI赋能教研新样态》为题，探讨了AI循证教研如何推动教研从经验型向循证型转型。

山西师范大学教育科学研究院朱晓民教授，带来《语文课程的育人价值及课堂实现》专题讲座，深刻阐释语文课程以文化人、以文育人的核心内涵，为课堂教学实践提供专业引领。

本次活动以课程育人为核心导向，精心设置微报告、教研思考、优质课例展示、主题论坛、专家讲座等多元环节，内容紧扣新课标、新教材、新课堂，兼具理论高度与实践指导性。活动为全省小学语文教师搭建了专业交流、经验共享、互学互鉴的高端平台，有效推动教研成果向教学实效转化，对深化课程改革、提升育人质量、助力山西省义务教育优质均衡发展具有重要意义。