2026年1月17—18日，《教育理论与实践》高质量发展专家咨询会在太原召开。来自全国20余所高校、科研机构的专家学者及部分刊物代表齐聚一堂，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，共话《教育理论与实践》高质量发展新愿景。本次会议由山西省教育科学研究院主办、《教育理论与实践》编辑部承办，由山西省教育科学研究院副院长、期刊编辑中心主任、《教育理论与实践》副主编王爱玲主持。

山西省委教育工委委员、省教育厅党组成员、侯文一副厅长出席会议并讲话。他肯定了《教育理论与实践》40多年来在锚定政治导向、严把稿件质量、抓实热点主题、建强制度与人才、拓展传播渠道、聚焦出版效果等方面取得的成效。他强调，要坚持政治建刊、质量立刊、特色兴刊、协同强刊，肩负起创新理论、服务决策、指导实践、引领舆论的核心使命，打造全国领先教育期刊方阵，服务“十五五”教育高质量发展。他表示，省教育厅将一如既往地给予高度重视和大力支持，从政策、资源、平台等方面提供坚实保障。

           

 山西省委宣传部出版处王小涛副处长在会上指出，要锚定政治领航、质量登顶、数字蝶变、人才强基四大任务，让期刊成为立德树人的核心引擎与教育强省的最亮名片，唱响新时代教育主流强音。省委宣传部将在政策指导、资源配置、平台搭建等方面继续加大支持力度，助力期刊实现高质量发展。

山西省期刊协会康宏会长充分肯定了《教育理论与实践》的改版思路，建议通过主题策划、专栏建设、专题研究等形式形成刊物的标志性内容板块。她表示，省期刊协会将持续为刊物的发展提供全方位的支持。

范晓东主编指出，经过40多年的发展积淀，《教育理论与实践》已成为连接教育理论、教育实践、教育决策的核心纽带，但在快速变革的学术生态中未能及时完成从传统学术载体向现代学术平台的范式转型，拟通过刊期的变更、页码的调整、栏目的优化等举措，构建“理论—实践—政策”良性互动的知识传播体系，服务教育强国建设。

 与会专家集思广益、献言献策，充分肯定了《教育理论与实践》多年来取得的成绩，畅谈了各自的认识和思考，并就《教育理论与实践》高质量发展进行了深入研讨和交流。大家一致认为，《教育理论与实践》改版正当其时，应增强期刊的前瞻性、战略性和自主性。一要明确学术定位与理论范式，既深植学术前沿，又扎根教育一线；二要细化栏目设置与选题策划，围绕教育强国建设、教育科技人才一体化、课程教学深化改革、数字化转型与教师发展等热点议题，策划并推出兼具学理深度与实践价值的品牌栏目；三要强化编委会的学术支撑功能，遴选覆盖各常设栏目、兼具学术权威与履职意愿的专家学者，注重年龄结构与专业背景的均衡，打造真正能为期刊发展提供智力支撑的编委会团队；四要加强与作者的沟通交流，进一步优化审稿流程，强化与高校及科研机构的合作，拓展优质稿源，并依托“青年论苑”栏目培育学术新生力量，建设结构合理、持续发展的作者梯队；五要加大力度建设数字化平台，加快学术成果的推广速度，以数字化赋能期刊影响力提升。

王爱玲副主编在会议总结中表示，此次会议既有高屋建瓴的理论指引，也有立足实际的务实建议，更有直面问题的深刻剖析，下一步，要把与会专家的智语箴言转化为切实行动，努力把《教育理论与实践》打造成教育研究成果的高端展示窗口、教育理论与实践融合的重要交流桥梁。